Parcours pédagogiques et appels à projets

Modifié le 27/11/19
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Parcours pédagogiques et appels à projets

Assainissement

Visite de la Station d'épuration Emeraude à Grand Quevilly.

Deuxième partie du parcours pédagogique : Le parcours d'une goutte d'eau sale

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : Le parcours d'une goutte d'eau sale

Intervenant : Cardère

Durée : 1h30

Accès : voir la fiche ci-dessous

Fiche détaillée

Visite d'équipements

Eau

Les visites des équipements sont gratuites, en fonction des disponibilités des animateurs de l'éducation à l'environnement. Hors conditions spécifiques, elles sont organisées uniquement dans le cadre des programmes pédagogiques et des appels à projets.

Parcours pédagogique : Nos consommations d'eau

Pour 59 communes du territoire (Voir la fiche détaillée ci-dessous).

 

1ère partie : Animation en classe

Objectifs :

  • Prendre conscience des différentes utilisations que l'on fait de l'eau et des quantités d'eau consommées par un foyer.
  • Connaître les produits respectueux de l'eau et de leurs caractéristiques
  • Comprendre l'effet des produits qui polluent l'eau
  • Prendre conscience des inégalités face à la ressource
  • Connaître les dispositifs d'épuration de l'eau
  • Identifier et comprendre les gestes respectueux de l'eau
  • Connaître les acteurs de l'eau

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : Intérieur (en classe)

Intervenant : 1 éco-ambassadeur

Durée : 2h30

Visite de traitement de l'eau de La Jatte à Rouen

Deuxième partie du parcours pédagogique : Nos consommations d'eau

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : Intérieur de l'usine

Intervenant : 1 éco-ambassadeur

Durée : 1h30

Accès : Métro station Boulingrin puis bus ligne 5 arrêt réservoir (le déplacement est à la charge de l'école)

Consulter le guide des appels à projets environnement

Parcours pédagogique : L'eau et la mare

1ère partie : Animation en classe « le cycle de l'eau »

Objectifs :

  • Connaître le cycle naturel de l'eau et de ses variantes
  • Comprendre la complexité de la circulation de l'eau dans la nature
  • Comprendre la notion du bassin versant
  • Connaître et observer les différents états de l'eau
  • Comprendre ce qui les fait passer de l'un à l'autre
  • Connaître les acteurs de l'eau

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : Intérieur (en classe)

Intervenant : 1 éco-ambassadeur

Durée : 2h30

2ème partie : Animation autour d'une mare

Objectifs :

  • Connaître les différentes espèces végétales et animales vivant dans une mare
  • Comprendre les rôles d'une mare
  • Comprendre qu'une mare est un milieu fragile qui peut disparaître même sans l'action de l'homme.

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : à la Maison des forêts de Saint-Étienne-du-Rouvray ou de Darnétal

Intervenant : 1 animateur

Durée : 2h30

Consulter le guide des appels à projets environnement

Animations réalisés par Eaux de Normandie

Eaux de Normandie

http://www.eaux-de-normandie.fr

En complément des animations sur le thème de l'eau de la Métropole, Eaux de Normandie organisent pour 12 communes du territoire (Voir liste dans la fiche détaillée ci-dessous) des animations en classe et des visites d'usine de traitement d'eau potable et d'une station d'épuration.

Consulter le guide des appels à projets environnement

Visite de l'usine de production d'eau potable à Maromme

Public : du CM1 à la 5e

Cette visite est guidée par un parcours pédagogique sur les différentes étapes de traitement de l'eau avant d'arriver aux robinets des habitants des communes

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : site de production d'eau potable, 37, rue Raymond Duflo - 76150 Maromme

Intervenant : un animateur de l'association MAVD (Mouvement Actif pour une Vie Durable)

Durée : 1h30


Visite de la station d'épuration du Trait

Public : du CM1 à la 5e

Cette visite est guidée par un ambassadeur de l'eau qui détaille au fil de l'eau les différentes étapes du traitement des eaux usées après leurs collectes

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : Rue de la plage - 76580 Le Trait

Intervenant : un animateur de l'association MAVD (Mouvement Actif pour une Vie Durable)

Durée : 1h30


Animation en classe n°1 : Cycle naturel de l'eau

Animations et visites organisées par Eaux de Normandie

Les enfants apprennent de façon ludique le cycle naturel de l'eau

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : en classe

Intervenant : un animateur de l'association MAVD (Mouvement Actif pour une Vie Durable)

Durée : 1h15


Animation en classe n°2 : Cycle domestique de l'eau

Animations et visites organisées par Eaux de Normandie

Les enfants apprennent le cycle domestique de l'eau en s'amusant

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : en classe

Intervenant : un animateur de l'association MAVD (Mouvement Actif pour une Vie Durable)

Durée : 1h30


Animation en classe n°3 : Fonctionnement d'une station d'épuration

Animations et visites organisées par Eaux de Normandie

Grâce à un schéma d'une station d'épuration, les élèves essayent de définir la fonction de chaque étape (dégrilleur, dessableur-dégraisseur, bassin d'aération, clarificateur).

Public : CM1 à la 5e

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : en classe

Intervenant : un animateur de l'association MAVD (Mouvement Actif pour une Vie Durable)

Durée : 1h30

Jardiner autrement

Jardinage à l'école

Objectifs :

  • Connaître les différentes étapes pour la création d'un jardin potager
  • Connaître les pratiques durables dans un jardin
  • Savoir planifier les activités au jardin
  • Acquérir des techniques de jardinage
  • Respecter les saisons

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Fiche d'inscription

Déchets

Les visites des équipements sont gratuites, en fonction des disponibilités des animateurs de l'éducation à l'environnement. Hors conditions spécifiques, elles sont organisées uniquement dans le cadre des programmes pédagogiques et des appels à projets.

Parcours pédagogique : Ma poubelle au régime

Objectifs de l'atelier :

  • Acquérir des connaissances sur les déchets et les façons de les réduire.
  • Connaître les matières qui constituent les produits et leurs origines.
  • Connaître les choix qui s'offrent aux consommateurs.
  • Être capable d'exercer un regard critique sur son propre comportement de consommateur.
  • Être capable de réduire sa quantité de déchets dans le cercle familial.
  • Participer à la protection de l'environnement et en particulier des ressources.
  • Adopter une attitude éco-citoyenne.

Public : du CM1 à la 5ème

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : en classe

Intervenant : 1 éco-ambassadeur

Durée : 2h30

Ce module a été construit avec la participation de l'association Cardère.

Fiche détaillée
Visite d'équipements

Animation : Compostons nos déchets à l'école

Objectifs de l'atelier :

  • Connaître l'intérêt du compostage domestique
  • Reconnaître les déchets compostables.
  • Être capable de participer à la pratique familiale du compostage
  • Être capable d'utiliser du compost
  • Valoriser les déchets de la cuisine et du jardin
  • Adopter une attitude éco-citoyenne

Public : maternelles (moyenne et grande section)

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : en classe intérieur ou extérieur

Intervenant : 1 éco-ambassadeur

Durée : 45 minutes à 1h

Fiche détaillée

Animation : déchets et civisme

Objectifs de l'atelier :

  • •    Comprendre et connaître la notion d’éco-citoyenneté
    •    Connaître les règles liées à la gestion des déchets
    •    Comprendre le fonctionnement et les compétences de la métropole, des mairies et des gestionnaires d’immeubles
    •    Enrichir son vocabulaire

    Public : Cycle 3

Nombre de participants : 30 élèves maximum

Lieu : en classe intérieur ou extérieur

Intervenant : 1 éco-ambassadeur

Durée : Une demi journée

Fiche détaillée

Mobilité citoyenne

Appel à projets : Mobilité citoyenne (du CP à la 6ème)

Objectifs :

  • Sensibiliser les enfants aux enjeux de la mobilité durable : énergie et climat, pollution et santé, cadre de vie et citoyenneté, création de lien social et solidarité, sécurité routière, coûts, pratique d'une activité physique...
  • Favoriser l'apprentissage de la pratique des modes de déplacements alternatifs à la voiture individuelle, selon son degré d'autonomie et le contexte de l'établissement (se déplacer à pied, à vélo, en transport en commun, en covoiturage, partager l'espace public tout en sécurisant son déplacement...).
  • Rendre les enfants, les parents, les enseignants acteurs dans le cadre d'une mobilité citoyenne.

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Fiche d'inscription
Fiche pédagoqique - Cycle 1

Appel à projets : Mobilité citoyenne (de la 5ème à la terminale)

Objectifs :

  • Amener les jeunes à se questionner sur leur choix modal de déplacement en fonction de leur environnement et de leurs besoins.
  • Favoriser l'acquisition de bons comportements, notamment en matière de consommation, avant et pendant les déplacements.
  • Responsabiliser les jeunes, les parents et les personnels de l'établissement en les rendant acteurs du projet.

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Fiche d'inscription

Éco-citoyens

Éco-citoyen dans mon école

Objectifs :

  • Identifier différentes thématiques environnementales
  • Connaître les gestes quotidiens de base indispensables à la protection de l'environnement
  • Être capable de réaliser les bons gestes éco-citoyens
  • Être capable de participer à ces pratiques dans le cadre familial
  • Participer à la protection de l'environnement
  • Adopter une attitude éco-citoyenne

Public : Du CE2 à la 6e

Nombre de participants : 30 élèves maximum par classe

Lieu : en classe

Intervenants : 1 éco-ambassadeur

Durée : 2h30

Fiche détaillée

Nature

Les Maisons des forêts

Des offres variées aux établissements scolaires avec et sans animations de la maternelle à la terminale.

Consulter la rubrique
Fiche détaillée



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Année scolaire 2019-2020

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